Deca na slavi: Kako da im ne bude dosadno? 5 igračaka koje "spašavaju" roditelje

Porodična slava je za odrasle dan zajedništva, tradicije, susreta sa rodbinom koju dugo nismo videli, mirisa detinjstva i posebne svečane atmosfere u domu. Za većinu dece, međutim, slava izgleda sasvim drugačije: puno ljudi na malom prostoru, nepoznata lica koja ih štipkaju za obraz, duga sedenja za stolom, razgovori „za velike“, a oni treba da budu mirni, pristojni i tihi. Kada se roditelji i domaćini udube u priču, deca ostaju „sa strane“ – fizički prisutna, ali bez jasne uloge i smislenog sadržaja.

Ključni problem većine slava nije u deci, već u tome što se za njihovu potrebu za igrom i kretanjem uopšte ne planira. Dok se o jelovniku razmišlja nedeljama unapred, o tome šta će deca da rade često se ne razmišlja uopšte. Rezultat su mališani kojima je dosadno i roditelji koji stalno „gasе požare“.

Montessori tiha knjiga za decu – mala biblioteka mirne igre u krilu

Šta je tiha knjiga i zašto je savršena za slavu

Tiha knjiga je posebna vrsta igračke u obliku meke knjige, napravljena od tkanine i filca, sa stranicama punim malih zadataka. Dete je ne „čita“ na klasičan način, već je istražuje rukama: lista, dodiruje, povlači delove, pomera dugmad, rajsferšluse, pertle, čičak-trake i razne oblike. Sve se odvija u potpunoj tišini – bez zvuka, muzike i treperenja, samo koncentrisana igra.

Upravo to je čini savršenom za slavu. Dok odrasli razgovaraju, dete može da sedi u krilu roditelja ili na stolici pored, drži knjigu u rukama i bavi se zadacima, a da nikoga ne ometa. Tiha knjiga:

• ne zauzima puno mesta, lako staje u torbu ili ranac,

• može da se koristi u krilu, za stolom, na fotelji ili u uglu dečjeg kutka,

• ne rasipa sitne delove po stanu, jer su aktivnosti ušivene i prišivene na stranice.

Montessori tiha knjiga iz Mango prodavnice osmišljena je tako da svaka stranica bude poseban mali svet. Na jednoj deca vezuju pertle, na drugoj slažu oblike, na trećoj „kače veš“, na četvrtoj hrane životinje ili slažu voće. Sve je trodimenzionalno, u jarkim bojama, sa detaljima koji bude radoznalost.

Za slavsku atmosferu, u kojoj je bitno da deca budu mirna, ali ne sputana, tiha knjiga je idealna: dete je zaokupljeno, ali nije „zakucano“ za ekran, niti pravi buku koja remeti ostale.

Koje veštine razvija tiha knjiga

Iako izgleda kao obična igračka, dobro osmišljena tiha knjiga je snažan podsticaj za razvoj dečjih sposobnosti. Montessori tiha knjiga iz Mango prodavnice pažljivo je koncipirana da kroz svaku stranicu razvija više veština istovremeno.

Pre svega, podržava razvoj fine motorike. Dete koristi sitne pokrete prstiju kako bi:

• provuklo pertlu kroz rupice,

• zakopčalo i otkopčalo rajsferšlus,

• zakopčalo dugme,

• otkačilo i zakačilo veš na malim štipaljkama,

• premeštalo manje elemente sa jednog mesta na drugo.

Uz finu motoriku, tu je i učenje vizuelnih pojmova. Tokom igre, dete gotovo neprimetno vežba:

• prepoznavanje boja (uparenje crvene sa crvenom, plave sa plavom i slično),

• razlikovanje oblika (krug, kvadrat, trougao, srce, oblak),

• upoznavanje brojeva i količina (na primer, stranice sa plodovima koje treba prebrojati i povezati sa brojem).

Posebna vrednost Montessori tihe knjige je u tome što uvodi dete u svakodnevne, praktične veštine. Na stranicama se često nalaze zadaci kao što su:

• oblačenje – zakopčavanje jakne, vezivanje pojasa, povezivanje čizmica,

• kačenje i skidanje veša sa konopca,

• hranjenje životinja – premeštanje hrane u „posude“,

• sortiranje voća i povrća.

Sve to je priprema za samostalnost u realnom životu, ali u bezbednom, razigranom okruženju.

Kada dete samostalno rešava zadatke u knjizi, razvija i koncentraciju. Stranice nisu gotove „slike“ koje samo posmatra, već problemi koje treba rešiti. Dete uči da:

• ostane fokusirano na jedan zadatak,

• razmisli šta treba uraditi da bi se zadatak završio,

• istraje dok ne pronađe rešenje.

Takvo iskustvo je dragoceno, jer se prenosi i na druge oblasti – lakše učenje, smireniji boravak u vrtiću ili školi, više strpljenja i u drugim situacijama.

Kako koristiti tihu knjigu baš na slavi

Na slavi je važno da tiha knjiga ima svoje mesto, baš kao što odrasli imaju sto. Umesto da je nasumično izvadite tek kada nastane „kriza“, bolje je da unapred osmislite kutak za mirnu igru.

To može biti:

• ugao dnevne sobe, sa jastučićem ili foteljom,

• slobodan krevet u spavaćoj sobi, gde dete može udobno da se smesti,

• stolica pored roditelja, ali malo odmaknuta od glavnog stola.

Kada dođete na slavu, pokažite detetu: „Ovo je tvoja knjiga, ovo je tvoj kutak. Kad god ti bude dosta gužve, možeš da dođeš ovde i igraš se.“

Dobro je dati kratko uputstvo, ali se onda povući. Na primer, možete pokazati prve dve strane, objasniti šta tu može da radi, a zatim reći: „Sada probaj sam. Ako ti negde zapne, dođi da ti pomognem.“ Tako dete dobija podsticaj da samo istražuje, umesto da stalno traži pomoć.

Ako na slavi ima više dece, tiha knjiga može postati i mala „porodična takmičarska igra“. Na primer:

• ko će brže zakopčati sve dugmiće na jednoj strani,

• ko će složiti sve oblike na pravo mesto,

• ko će prebrojati sve elemente određene boje.

Naravno, takmičenje treba da bude blago, bez pritiska, sa naglaskom na zabavi, a ne na pobedi. Na taj način, jedna knjiga može da zaokupi pažnju dvoje ili troje dece na duži period.

Dečiji stočić sa kockicama – mali sto koji okuplja decu, a čuva red u kući

Kako stočić pretvoriti u centar dečje igre na slavi

Dečiji stočić sa kockicama iz Mango prodavnice nije običan komad nameštaja. To je mali „centar sveta“ za decu, posebno na slavi. Kada mu date pravo mesto, oko njega se spontano okupljaju mališani, vraćaju mu se tokom cele večeri i tako imaju svoj, poseban deo proslave.

Najbolje je da stočić bude u vidokrugu odraslih, ali ne u samoj gužvi. Na primer:

• jedan ugao dnevne sobe,

• prostor pored garniture, ali dalje od glavnog stola,

• deo hodnika ili spavaće sobe, ako je prostorija dovoljno blizu da roditelji mogu da bace pogled.

Važno je da sto ne „smeta“ posluženju i kretanju gostiju, ali da deca ne budu potpuno izolovana. Kada roditelj iz razgovora pogleda u stranu i vidi dete kako slaže kockice ili crta za svojim stočićem, oseća se mirnije i opuštenije.

Dvostruka površina: za kockice, crtanje, pisanje i užinu

Najveća prednost ovog stočića je u tome što pruža dve različite funkcije u jednom: jednu stranu ploče čini podloga za slaganje kockica, dok je druga strana potpuno ravna.

To znači da dete može:

• da na jednoj strani gradi kuće, kule, automobilske staze,

• a zatim, kada mu se to dosadi, da okrene ploču i dobije sasvim nov sto za crtanje, bojenje i pisanje.

Površina za kockice je idealna za razvoj:

• fine motorike – hvatanje, pritiskanje, spajanje kockica,

• logičkog razmišljanja – šta gde da stavi da bi građevina bila stabilna,

• mašte – izmišljanje priča o gradu, kući, mostu, likovima koji tu „žive“.

Ravna površina je savršena za:

• bojanke,

• crtanje slobodnom rukom,

• pisanje za starije,

• slaganje manjih društvenih igara.

Na slavi to pruža veliku prednost: dovoljno je da u jednom trenutku prebacite ploču, ponudite bojice ili zidnu bojanku i dete dobija utisak da je dobilo potpuno novu aktivnost. Tako se vreme produžava, a dosada odlaže.

Fioke i uređen prostor – san svakog roditelja

Stočić ima veliku centralnu fioku i dve manje bočne fioke. One nisu samo dodatak, već ključan deo reda u dečjem kutku. Kockice, figurice, bojice, papiri – sve to u trenu završi po podu ako nema svoje mesto.

U fiokama možete držati:

• kockice koje dolaze uz stočić,

• nekoliko flomastera ili bojica,

• manji broj figurica ili dodatnih elemenata za igru,

• blok za crtanje ili nekoliko listova papira.

Decu je moguće naučiti da nakon igre sve vrate u fioku. Potrebno je malo istrajnosti, ali slavska atmosfera je dobra prilika da se ta navika vežba: „Pre nego što odemo, sve kockice vraćamo u fioku, da tetki stan ostane uredan.“

Ovako osmišljen sto je izuzetno koristan ne samo za slave, već i za svaki dan. Kod kuće može biti centralno mesto za igru i učenje, dok na slavama obezbeđuje red u tuđem domu – što je od posebnog značaja ako ne želite da posle nekoliko sati izgleda kao da je kroz stan prošla oluja igračaka.

Ideje za tihe zajedničke igre oko stočića na slavi

Stočić je prirodno mesto za okupljanje više dece. Umesto glasne jurnjave po stanu, možete usmeriti energiju ka mirnijim, ali i dalje zabavnim igrama:

• grad od kockica koji predstavlja kuću domaćina, ulicu, crkvu i slavsku trpezu,

• kuća u kojoj se „slavi slava“ – deca mogu da naprave stolove, stolice, male figure koje sede,

• imaginarna trpeza od kockica – tanjiri, kolači, svećnjak od nekoliko elemenata.

Starijoj deci možete predložiti i zadatke:

• da od kockica naprave „slovo“ svog imena,

• da slože niz kockica određenih boja po nekom pravilu,

• da naprave niz brojeva, gde svaka grupa kockica predstavlja određenu količinu.

Na taj način, stočić se pretvara u mirnu, ali živu scenu – deca su zaokupljena, razgovaraju, dogovaraju se, pomažu mlađima, ali ne remete tok slavske trpeze.

Zidna bojanka za decu – dugačka staza za crtanje umesto šaranja po zidovima

Zašto je zidna bojanka idealna za porodična okupljanja

Zidna bojanka iz Mango prodavnice je dugačka traka za bojenje, širine oko trideset centimetara i dužine do tri metra. Kada se odmotа, pretvara se u pravu stazu za crtanje koju može istovremeno da koristi više dece.

Za slavska i porodična okupljanja, ovo je posebno dragoceno jer:

• nudi veliki prostor za bojenje bez gužve oko malog papira,

• daje deci jasan, „dozvoljeni“ prostor za šaranje,

• pretvara deo zida ili stola u kreativnu zonu.

Umesto da se roditelji plaše hoće li dete početi da crta po zidovima domaćina, zidna bojanka nudi jasno pravilo: ovde sme sve, van toga ne. To je i za odrasle i za decu velika olakšica.

Kako postaviti bojanku na zid ili sto pre dolaska gostiju

Da bi bojanka zaživela na pravi način, važno je kako je postavite. Imate dve osnovne mogućnosti:

• da je zalepite duž zida, na visini pogodnoj za decu,

• da je postavite po dužini stola namenjenog dečjoj igri.

Ako je lepite na zid, odaberite deo koji nije u prolazu, kako se gosti ne bi konstantno sudarali sa decom. Idealno je da to bude zid u dnevnoj ili dečjoj sobi, blizu dečjeg stočića ili druge igračke.

Bojanka je samolepljiva, što znači da je dovoljno da odlepite zaštitni sloj i pažljivo pritisnete traku uz zid ili sto. Možete je:

• iseći na kraće delove ako nemate dovoljno mesta za celu dužinu,

• napraviti „panel“ od više kraćih delova jedan do drugog,

• prilagoditi je visini dece – niže za mlađe, nešto više za stariju decu.

Velika prednost ove bojanke je što se može više puta lepiti i skidati, a da ne ostavlja tragove na podlozi. To znači da nećete oštetiti zid, čak ni u tuđem stanu, što domaćinu daje dodatnu sigurnost.

Zidna bojanka kao zajednička aktivnost dece i odraslih

Jedna od najvećih lepota zidne bojanke je mogućnost zajedničkog bojenja. Ne moraju samo deca da boje – često se dogodi da bake, deke, tetke i ujaci sednu ili čučnu pored i oboje poneki detalj.

Možete predložiti teme koje se uklapaju u duh slave:

• porodična kuća – svako nacrta ili oboji „svoj prozor“,

• slavska trpeza – deca boje kolače, hleb, cveće i ukrase,

• priroda – drveće, ptice, reke, planine,

• životinje – domaće, divlje, omiljene ljubimce.

Kroz ovakvu zajedničku aktivnost, deca i odrasli ostvaruju bliskost, a sama slava dobija još jednu dimenziju. Dete će sutradan sa ponosom pričati kako je „sa dedom bojilo zid“, a odrasli će imati konkretnu uspomenu na trenutak provedен sa najmlađima.

Kofer sa bojicama – prenosivi atelje koji staje pod ruku

Šta sve sadrži veliki komplet za crtanje i zašto je to važno

Kofer sa bojicama iz Mango prodavnice je kao mali prenosivi atelje. U jednom čvrstom, praktičnom koferčiću sa ručkom nalazi se sve što je detetu potrebno za likovno izražavanje tokom cele godine.

Komplet sadrži:

• veliki broj voštanih bojica,

• uljane boje u obliku bojica,

• tanke i debele flomastere,

• drvene bojice,

• paletu sa vodenim bojama,

• papire za crtanje,

• lenjir, gumicu, rezač, spajalice, lepak.

Ovakav raspored znači da dete uvek ima pri ruci odgovarajuće sredstvo za ono što želi da nacrta. Nekada će želeti da boji nežno drvenim bojicama, nekad intenzivno flomasterima, a nekad da eksperimentiše vodenim bojama. Sve je tu, u jednom koferu.

Važno je i to što se pribor može dopunjavati. Kada se potroše pojedine bojice ili papiri, ne morate kupovati novi kofer, već samo dodati ono što nedostaje. Sam kofer ostaje „baza“ za organizaciju likovnog materijala.

Kako organizovati miran „likovni sto“ na slavi

Sa ovakvim koferom dovoljno je da unapred isplanirate jedan sto ili deo stola koji će biti „likovna stanica“. To može biti:

• manji sto u uglu dnevne sobe,

• deo trpezarijskog stola koji nije opterećen posluženjem,

• stočić u dečjoj sobi, ako je dovoljno blizu.

Pravila je dobro dogovoriti unapred:

• bojice i flomasteri ostaju za stolom, ne nose se po stanu,

• papiri stoje na stolu ili u posebnim fasciklama,

• ne crta se po stolnjaku, tanjirima, čašama i sličnom.

Kada dete priđe likovnom stolu, roditelj može da otvori kofer, ponudi nekoliko papira i da predlog za temu. Posle prvih nekoliko minuta, deca obično uđu u svoj svet i nastavljaju sama, a roditelju ostaje samo da povremeno dođe, pohvali crtež i podseti na pravila.

Ideje za teme crtanja povezane sa slavom

Da bi crtanje bilo zaista deo slavske atmosfere, možete detetu predložiti teme koje su povezane sa onim što se dešava oko njega:

• porodična slika – ko sve sedi za stolom,

• slavska trpeza – kolači, čaše, sveće, slavski kolač, cveće,

• kuća domaćina – spoljašnji izgled, dvorište, drveće,

• deca za istim stolom – neka nacrta sebe i braću, sestre, rođake.

Starija deca mogu da pišu i kratke poruke domaćinima na svojim crtežima: „Hvala na lepoj slavi“, „Bilo mi je lepo kod vas“ i slično. Tako njihove slike mogu da postanu svojevrsne čestitke koje domaćin može da sačuva.

Kako kofer prilagođava igru različitim uzrastima

Prednost velikog kofera sa priborom je u tome što odgovara i mlađoj i starijoj deci.

Za mlađu decu:

• voštane bojice i debele flomastere je lakše držati,

• nije važno da „izađu“ iz linija, bitno je da uživaju u pokretu,

• mogu jednostavno da šaraju, boje velike površine, povlače dugačke linije.

Za stariju decu:

• drvene bojice i razne vrste tankih flomastera omogućavaju detaljnije crtanje i senčenje,

• vodene boje podstiču eksperimentisanje sa nijansama,

• lenjir i ostali dodatni pribor daju mogućnost za preciznije radove.

Odrasla deca i tinejdžeri mogu čak da koriste kofer za školske projekte, crtanje likova, pejzaža i složenijih kompozicija. Jedan kofer tako pokriva širok raspon godina i može da „putuje“ sa porodicom na slave, rođendane, odmore, kod bake i deke.

Magnetni set štapića i kugli – tiha gradnja velikih konstrukcija

Šta decu toliko privlači u magnetima

Magnetne igračke uvek imaju poseban efekat na decu. Postoji nešto fascinantno u tome kada se dva dela privuku „sama od sebe“. Magnetni štapići i kugle iz Mango prodavnice upravo na tome grade čitavu igru: dete povezuje delove, oni se spoje u trenutku, konstrukcija nastaje gotovo magično.

Decu privlači:

• osećaj iznenađenja kada se štapići i kugle „sretnu“ i povežu,

• mogućnost da konstrukciju ruše i ponovo grade bezbroj puta,

• šarenilo kugli i različiti rasporedi koje mogu da eksperimentišu.

U odnosu na klasične kockice, magneti daju doživljaj lakoće: konstrukcija nastaje brže, a oblik se menja u trenutku. To pokreće maštu i želju za stalnim isprobavanjem novih rešenja.

Razvojne koristi magnetnog seta

Iako deluje kao čista zabava, magnetni set je snažan podsticaj razvoju različitih sposobnosti.

Pre svega, razvija finu motoriku i koordinaciju ruku i očiju. Dete mora da:

• uhvati štapić i kuglu,

• dovede ih na pravo rastojanje,

• okrene element pod odgovarajućim uglom,

• održi ravnotežu konstrukcije dok dodaje nove delove.

Pored toga, magnetni set podstiče prostorno razmišljanje i logičko zaključivanje. Dete postavlja pitanja:

• šta se desi ako stavim još jedan štapić ovde,

• kako da napravim kulu koja se ne ruši,

• koliko kugli je potrebno da konstrukcija bude stabilna.

Time se gradi rana osnova za razumevanje prostora, ravnoteže i jednostavnih „zakona“ koje kasnije sreće u matematici i prirodnim naukama.

Magnetni set razvija i strpljenje. Mnoge konstrukcije se neće uspeti iz prvog pokušaja. Kula će se srušiti, most će popustiti, glava „robota“ će pasti. Dete uči da pokuša ponovo, da polako doda deo po deo, da razmisli kako drugačije da postavi elemente. Ta istrajnost je jedna od najvrednijih veština za celu budućnost.

Ideje za tihe izazove na slavi

Na slavi, magnetni set može da postane osnova za razne tihe izazove među decom. Umesto glasne trke po stanu, deca se mogu „nadmetati“ u gradnji:

• ko će napraviti najvišu kulu koja može da stoji najmanje nekoliko sekundi,

• ko će napraviti most preko kog može da se „prebaci“ određeni broj kugli,

• ko će da napravi najčudniji oblik – vanzemaljca, raketu, grad budućnosti.

Odrasli mogu da predlože zadatak, a zatim se povuku i puste decu da sama osmišljavaju rešenja. Magnetni set je tih – nema zvukova, nema udaranja, nema skakanja – ali igra je intenzivna i uzbudljiva.

Kombinacija magnetnog seta i drugih igračaka iz dečjeg kutka na slavi (na primer, tihe knjige ili stočića sa kockicama) daje još više mogućnosti: konstrukcije mogu da postanu „likovi“ iz priče, deo „grada“ od kockica ili objekti koje deca kasnije pokušavaju da nacrtaju za likovnim stolom.

Pravovremen izbor odgovarajućih aktivnosti može da bude razlika između nervoznog i iscrpljujućeg dana i večeri koja protiče u miru i osmesima. Mango Shop nudi pažljivo odabrane igračke koje pomažu roditeljima upravo u takvim situacijama – tihe, edukativne, kvalitetne i jednostavne za korišćenje čak i u gostima.